很多高校恢复开设儿科本科专业,专门培养儿科医生

文章来源:健康时报 2018-08-16 10:34

【字号 打印分享收藏

“全面二孩”政策的落地带来了更多的儿童医疗需求,也让儿科医生短缺问题更为凸显。谈及为何出现“儿科医生荒”,首都儿科研究所所长罗毅在做客新华会客厅时表示,当前我国儿科医生人才供给和儿童医疗服务需求之间普遍存在不平衡现象,是造成儿科看病难的主要原因。据悉,作为儿科领域的“排头兵”,首儿所近年来坚持优秀儿科工作者的培养和引进工作,持续提升医疗服务水平。

首都儿科研究所所长罗毅做客新华会客厅

儿童健康关乎家庭幸福和国家未来。为缓解我国儿童医疗卫生服务资源短缺问题,《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》提出,加强儿科医务人员培养和队伍建设,到2020年实现每千名儿童儿科执业(助理)医师数达到0.69名。

“从全国范围来看,目前医生群体里的儿科医生占比、医院里的儿童医院占比都远低于全人群中儿童的占比,是造成儿科看病难的主要原因。但是,近些年国家非常注重儿科医生队伍建设,很多高校恢复开设儿科本科专业,专门培养儿科医生,相信以后儿科医生的队伍会越来越庞大。”罗毅说。

作为儿科领域的“排头兵”,首儿所如何进行人才培养和引进?罗毅介绍,北京市计划在通州区建设首儿所分院,该分院被定位成国际化儿童医疗中心、国家级儿童保健中心和国际一流的儿科医学创新中心。为达成上述目标,首儿所从多年前就着手储备人才。

“在首儿所,我们不断扩充优秀儿科医生队伍,既提升了社会服务能力,也分担了现有医生的工作负荷,也为将来的通州分院储备人才。”罗毅指出,人才队伍建设是医院管理的重要内容,一方面是如何留住现有的医务工作者和专家,另一方面是如何吸引外部专家、医生来首儿所。

“医院的首要职能是治病救人,不断提高医疗技术水平和服务质量。第二个重要职能是科学研究,临床上遇到一些难题后,把它们提炼出来、深入研究,在反过来指导医疗工作。第三个重要职能就是培养人才,成为人才成长的基地,现在很多大型医院、高校附属医院等都非常重视学科建设。”罗毅说,首儿所要求有经验的上级大夫必须承担起培养年轻的下级医生的责任,要指导年轻人逐渐成材,“每个医务工作者的职业发展路径差不多都是如此。也只有这样,医疗技术和医学精神才能一代代传承下去 。”

Copyright © 1999-2016 HealthTimes All Right Reserved
温馨提示:如果您有任何健康问题均可到网上咨询,向全国专家提问!
本站信息仅供参考_不能作为诊断及医疗的依据 ┊ 本站如有转载或引用文章涉及版权问题_请速与我们联系